眾所周知，抗日戰爭的勝利，不僅代表中國從半殖民地、半封建狀態向民族獨立邁出關鍵的一步，也是中國近代史上首次以自身力量收回被列強割讓的領土。台灣光復不僅徹底清算了日本的殖民統治，還重建了國家主權和民族認同。

台灣人民從未停止抵抗

1894年中日甲午戰爭爆發，清廷因腐敗與戰爭準備不足迅速崩潰，1895年4月17日雙方簽署《馬關條約》，清廷被迫割讓台灣全島、澎湖列島及遼東半島予日本，開啟了台灣50年的日本殖民統治。這一割讓消息傳至台灣，引發台灣同胞廣泛的抵抗。清廷撤軍後，台灣士紳於5月宣布成立「台灣民主國」，由唐景崧擔任「大總統」，試圖自保，盼將日軍趕走後再回歸清朝版圖，因此年號「永清」。然而，面對日本強大的軍隊，「台灣民主國」在許多抗日志士犧牲後終結，致使台灣正式淪為日本的殖民地。隨即，日本頒布《台灣總督府令》，建立起軍事與行政雙重統治的體制。

在接下來的半個世紀裡，日本對台灣實施了系統化的殖民統治，推行土地調查、日語教育及皇民化運動等政策，旨在將台灣轉變為「帝國的一部分」。特別是在1937年全面侵華戰爭爆發後，台灣成為日本南進戰略的重要基地，島內資源被高度動員以支持侵略戰爭。

儘管殖民統治嚴密，台灣人民從未停止抵抗。抗日義勇軍、文化啟蒙、學生運動及反殖民出版物相繼湧現。林獻堂、蔣渭水等人積極宣導台灣議會設置請願運動，推動自治，也有許多台灣同胞返回大陸參與抗戰。台灣人民的抗爭不僅體現了反殖意識的覺醒，更彰顯其深植於中華民族共同體的文化及民族認同。

此外，在日本殖民期間，台灣婦女被強徵為「慰安婦」，造成人道主義災難。台灣的割讓與被殖民不僅是喪失國土的結果，更是民族尊嚴淪喪的悲劇寫照。

台灣光復與法理依據

1937年七七事變後，中國進入全面抗戰階段。隨著戰事推進，國民政府明確提出收復台灣的目標，將其視為國家和民族團結的重要象徵。1941年珍珠港事件後，中、美、英三國結成同盟，此後中國在多次國際會議上，積極宣揚戰後「台灣光復」的構想，並取得顯著進展。

1943年11月的《開羅宣言》，蔣介石、羅斯福和丘吉爾共同聲明：「日本所竊取的中國領土，包括滿洲、台灣及澎湖群島，必須歸還中國。」儘管《開羅宣言》以新聞公報的形式發布，其內容在後續的國際法律文件中得到延續和重申，因此具有實質的法律效力。緊接著，1945年7月發布的《波茨坦公告》第8條再次重申：「《開羅宣言》的條件必將得到實施」。1945年8月15日，日本天皇發布《終戰詔書》，接受《波茨坦公告》並宣布無條件投降，意味日本承認了上述的安排。

因此，台灣光復並非戰後附帶的結果，而是中華民族通過艱苦鬥爭所贏得國際認可的正義成果。這一成果凝聚了全民族的犧牲與奮鬥，為中華民族爭取到了主權與尊嚴。

台灣從接收至治理

1945年8月15日，日本宣布無條件投降後，中國戰區被賦予了接收台灣的任務。10月25日，在台北公會堂舉行「中國戰區台灣省受降典禮」，由陳儀代表國民政府主持，日本則由台灣總督安藤利吉代表遞交投降書，正式將台灣的統治權移交給中國。這一事件標誌著台灣重新納入中國版圖。

隨後，行政機構的建立和政權的接管迅速展開。國民政府設立了「台灣省行政長官公署」，並在全省逐步建立縣市政府，恢復憲政體制下的治理秩序。從法理和主權層面上，台灣的回歸地位得以確立。

在民眾層面，大多數台灣人民以歡欣鼓舞的心情迎接祖國的接收。大量歷史影像和報紙記載顯示，台北、台南等地街道上人潮湧動，大家熱烈歡迎接收軍隊，民眾自發張貼「歡迎祖國接收」的標語，並舉行升旗儀式。許多知識分子積極參與省級政務和社會重建。

需要強調的是，台灣光復並不是一個孤立的事件，而是中國人民經過14年艱苦抗戰的成果。在全國統一的偉大事業中，這一事件具有標誌性和轉折性意義，這是中國自近代以來首次收復失地，也是中國在近現代國際體系中發出有力主權宣示的重要歷史時刻。

在抗戰勝利與台灣光復的歷史脈絡中，我們可以得出幾個關鍵判斷。首先，台灣自古以來屬於中國，其割讓是由於列強侵略，而其回歸則是民族復興的必然趨勢。其次，中國政府在抗戰期間明確主張台灣歸還，並獲得國際正義的共識，具備堅實的法理基礎。最後，儘管台灣光復面臨治理挑戰，但主權回歸本身並未受到爭議，體現了正義與歷史的勝利。

這一歷史過程集中體現了中華民族的凝聚力、文化認同與主權意識。尤其在當今複雜的兩岸關係背景下，重申這一歷史脈絡就是維護國家統一、構建民族共同體的重要文化基礎。

結語

回顧中國近現代史，台灣的命運始終與民族的命脈緊密相連。從甲午戰爭後失去台灣的恥辱，到50年殖民統治下的奮起抗爭；從抗日戰爭勝利的輝煌時刻，到光復儀式的莊嚴場景，台灣承載的意義不僅僅是地理上的，更是國家主權和民族尊嚴的象徵。這一段歷史的重要性在於它奠定了國家統一的基礎，同時也提供深刻的歷史教訓：國家分裂、民族動盪時，外敵便會乘虛而入；而當民族團結、主權統一時，歷史才會回歸正軌。

（作者係中國文化大學博士候選人）